miércoles, 30 de abril de 2008

Emilio Calatayud Pérez - Lección Magistral

Emilio Calatayud Pérez es un campechano Juez de Menores de Granada. Con un verbo demoledor, este padre de familia da una lección magistral sobre lo que implica tener hijos. No cometas el error de no ver este vídeo.
Emilio Calatayud Pérez (Ciudad Real, 22 de diciembre de 1955) es un magistrado español, juez de menores de Granada conocido por sus sentencias ejemplares.Sus sentencias educativas han bajado la delincuencia en Granada y han aumentado el número de menores que no reinciden en el delito. En casi 20 años, el «padrazo» ha juzgado a más de 10.000 jóvenes a los que, siempre que puede, da esa segunda oportunidad que todos alguna vez hemos necesitado.
Según el propio Emilio:
" Mi mayor satisfacción es que ahora estén aquí, sentados a mi lado, rehabilitados, contentos con sus nuevas vidas. ¿Cuándo un juez se encuentra así, amigablemente, como yo hoy, con tres de sus antiguos condenados?» Emilio Calatayud lo dice con auténtico orgullo. Junto a él, Jesús Antonio, Enrique y Federico sonríen a quien todos en Granada conocen también como el «padrazo», el juez de Menores más conocido de España, aquél de las condenas ejemplares que en cada chaval jamás ve a un mero «delincuente», sino a «un joven que cometió un delito» y, aun más, a una víctima de un sistema social que demuestra fracasar cada mañana en la que él vuelve a condenar a un crío. Ante esa instancia, su desafío es claro: rehabilitar sin encerrar a quienes han delinquido, trabajar con ellos en el mismo entorno en el que cometieron sus faltas. Lleva 17 años intentándolo, e incluso lográndolo: el 82 por ciento de los menores que cumplen condenas en el régimen de medio abierto --libertad vigilada y prestación de servicios al beneficio de la comunidad-- no reincide en el delito. «Hoy ya evitamos incluso que un 70 por ciento de los menores vaya en un futuro a prisión --explica--, un gran logro de los profesionales que trabajan conmigo y de los que yo soy sólo la cabeza más visible."
http://es.youtube.com/watch?v=91gDdSSX_jk&feature=related
http://es.youtube.com/watch?v=K2GTauJT5Vg

Antecendentes del educador social

Partiendo de una aproximación histórica, se debe hacer referencia a los antecedentes del educador social; es decir, a los diferentes colectivos o campos profesionales existentes con anterioridad a la promulgación de la DES y previos a la utilización de forma generalizada del término educador social. Entre todos estos colectivos la mayoría de los autores coinciden en diferenciar tres antecedentes del educador social:

Educador especializado: su trabajo socioeducativo estaba dirigido principalmente a personas en dificultad (física, psíquica o social). Por tanto, era un colectivo profesional que había trabajado principalmente en la "...inserción social de personas desadaptadas y minusválidas..." y que presentaban necesidades básicas o primarias.
Animador sociocultural: principalmente, su actuación se centraba en la dimanización de grupos de personas y su finalidad era conseguir la participación y la autonomía individual y grupal. Los destinatarios de su acción podían ser tanto personas con necesidades básicas como sin ellas.
Educador de adultos: su acción se orientaba a personas adultas que presentaban diferentes problemáticas o necesidades, las cuales se podrían englobar en tres: formativas, laborales-profesionales y de participación en la vida social, cultural, política y/o económica

¿Qué es un educador social?

Definición «biologista» con humor:

Especie en vías de evolución, proveniente del cruce de otras especies del tipo “buenus personus”, “religiosus con proyectus” y “ayudemus raudus”. Es de las pocas especies que llega a solaparse en el tiempo y el espacio con sus antecesores creando una lucha por la supervivencia en el entorno, que todavía está en su pleno apogeo. Su plena evolución como especie única se ve debilitada a veces por la aparición, en algunos momentos, de especimenes del genero “que estamus estudiando” y otros más conocidos como los “dónde me he metiu” y agravada por la aparición de otros depredadores cercanos que se disputan la escala evolutiva, véase celadores, marujas voluntariosas, integradores sociales y otros especimenes.
Muchos científicos (creemos que al menos 2 de ellos) aseguran que el eslabón perdido proviene del conocido “homus habilitadus”.
Es una especie que se junta para su supervivencia en lugares conocidos como CEESC (siglas de Con Esperanza Esperamos Seguir Cobrando), donde algunos despistados se reúnen para poder ser criticados por los que no lo hacen. Cree la sabiduría popular que es una forma de prepararse para fortalecerse ante las duras pruebas que les esperan.
En su dura lucha por ocupar un lugar en el mundo de las especies sociales es conocida por ser una de las profesiones con más diversidad y flexibilidad del mercado, de hecho casi todos los otros profesionales pueden hacer de educadores y muchos educadores han de hacer de monitores para que el casero pueda cobrar el alquiler.
Se dedica a hacer ver que puede arreglar los problemas de los demás, mientras se está preguntando constantemente cuanto va a durar en su puesto de trabajo esta vez o si sobrevivirá psicológicamente hasta el próximo.
También es conocido por su moral, empezándose a crear tópicos populares como “tienes más moral que un educador social en un centro de menores” o “tienes más moral que un educador social siguiendo un proyecto educativo”.
Se le suele reconocer según el ámbito en que se mueven por:
- En los centros de menores es el que cocina, el que limpia, el chofer y el que recibe.
- En los ayuntamientos es el que no tiene mesa y comparte ordenador con otros 25.
- En temas de inmigración es el que tiene trabajo.
- En salud mental es el que no toma medicación (en el centro).
- En dinamización laboral es el peor pagado.
- En los centros abiertos es el que se divierte cantando canciones y el que acaba haciendo los deberes.
- En los IES es el que falta.
- En toxicomanías es el que se coloca y no le sancionan.
- En el lleure* infantil es el que no conoce la game boy.
- En adolescencia es el que no lleva navaja.
- En los pisos asistidos es el que lava la ropa y tira la ceniza en los ceniceros.
- En las cárceles es el que regresa seguro de las salidas culturales.
- En el apartado presupuesto de los proyectos es el de ½ jornada.
- En justicia juvenil es el que no lleva casco ni escudo.

lunes, 21 de abril de 2008

Bienvenidos!!!

Esperamos que os guste este blog, relacionado con la asignatura de Historia de la Educación. Nos gustaría que a medida que fuéramos actualizándolo hiciéseis comentarios al respecto para establecer un debate. Muchas gracias!